崇尚尊重、自由、个性、专注力的蒙特梭利足球教育与遵从儿童发展自然法则的蒙特梭利教育不谋而合。二者相得益彰,高度的融合必将铸就值得期待的儿童全面成长加持效应。
蒙特梭利语境下的CASA,旨在构建涵盖日常生活、感官、语文、数学、文化的完备环境,真实、丰富而蕴藏美感。打破封闭教室对空间的限制,孩子可以自由流动于融合了蒙特梭利和足球文化、足球技巧的室内室外两个环境。
动作发展和心智的发展乃是一体两念。孩子们学习独立照顾自己、帮助照顾周围的环境、他们也将擦拭自己心爱的足球、刷洗足球鞋、熨烫具有仪式意义的运动服……
足球运动将还给孩子在阳光下和风雨里奔跑的快乐以及大脑运动神经系统的快速发展。
足球运动自带的仪式感和规则体系,有助于培养积极的性格、健康的得失观念、自律、球场礼仪、团队合作和领导力的精神。
蒙特梭利感官教育将事物的特质抽象提炼,为他们日后对知识的探索,打造一把通向未知世界的钥匙。
材质、颜色、重量等的基本属性感知,到运动中的空间维度探索,到运动中不断精炼化的周边视觉感知和视觉追踪能力再到球运动轨迹的实验物理体会,都为孩子们提供了广阔维度的感官体验。
蒙特梭利运用抽象具体化法则,让抽象的数学在具体可操作的教具中得以呈现。
在足球运动中孩子们将实验和探索更多运动身体的可能性。在日益精准的动作中,大脑要进行复杂的预测、判断、测量和计算,这其实就是在强化大脑做数学的能力。
蒙特梭利教育将世界带來孩子身边,将给予孩子打开地理、生物、音乐、艺术等大门的钥匙去探索世界。
足球能力的获得,即是让孩子和具有足球精神和人文素养专业人士在一起来体验、吸收,进而获得。足球图片分类卡,定义小书等等经典蒙特梭利理念下教具的创设,将为孩子带来足球背景文化的学习:介绍足球文化赛事、阵型、跑位与配合、打法、位置等等。
始于口语工作的精致化,通过声音分析以及符号的认识,渐渐进入阅读和书写。
足球术语词汇、动作语言也将是孩子们语言发展的自然延伸。
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