[3-6岁]3岁前没有蒙氏的工作循环训练，3岁后怎么弥补？

问题：

家庭如果3岁前没有蒙氏的工作循环训练 3岁后怎么弥补，小宝宝的工作简单，适龄的工作比如数学启蒙专注力差又不能完成整个循环，怎么办？

东方悦稚蒙特梭利教育老师解答：

家长您好，针对以上问题，我来问您解答：

1）对于三岁前没有蒙氏的工作循环，家长无需紧张，对于每个年龄段的宝宝工作难度的设置是通过幼儿自身的能力来判断的。不能已幼儿的工作时间来评判幼儿的工作能力，例如幼儿的1个小时蒙氏工作但全程尝试多种工作但无法专心完成其中一份，那我们观察到的是孩子的有效工作时间为0 ，那我们需要反思工作的设置是否符合孩子的发展需求。

2）对于数学的蒙氏工作需要具有一定的专注力和秩序感的小朋友可以独立完成。如果孩子在进行数学工作时无法专心，我们可以发现孩子的发展需求可能不在数学的敏感期，我们可以像幼儿展示日常生活区域，美工区以及文化区域的活动来培养幼儿的专注力。

3）在进行数学启蒙工作时，我们也可以利用生活中的教育来引导幼儿学习，例如操场上有几个滑梯，班级的小女孩有多少？今天你吃了几个苹果？